1月31日-2月1日，中国自动由中国自动化学会等单位主办的化人2026中国自动化与人工智能科普大会在北京圆满召开。作为庆祝中国自动化学会成立65周年的工智系列活动之一
，大会以“承六十五载初心 ，京圆科教协同育时代新才”为主题，满召秉承“服务学术 、中国自动算力与AI 应用服务科技 、化人服务社会”的工智宗旨 ，着力高水平交流平台
。京圆大会吸引了600余位各界代表现场参会 ，满召线上直播观看人次近百万，中国自动为自动化与人工智能科普事业高质量发展注入了新动能 。化人

　　杨孟飞理事长在致辞中表示，工智自党的京圆二十届三中全会以来，“教育
、满召AI 技术趋势科技 、人才”三位一体的战略支撑地位愈发凸显。随着“人工智能 +”行动的深入推进 ，智能科普已经成为赋能经济社会高质量发展的重要抓手。他强调，中国自动化学会六十五年来始终坚守“普及科学知识 、培育创新人才”的大模型热度赛使命，未来将致力于深化大中小贯通培养、推动前沿资源科普化、构建协同育人新格局，让自动化与人工智能的智慧之光点亮强国之路。

　　大会主旨报告立足育人理念、科学教育现状与学科重构等多个维度
，呈现了具有前瞻性的数字阅读生态深入思考 
。刘嘉麒、武向平 、郑南宁三位专家分别以“博学为师 博爱为友”“人工智能时代青少年科学教育的现状与思考”“AI时代的学科重构与拔尖创新人才培养”为题作报告，为AI时代科学教育高质量发展
 、创新人才培育提供了重要思路与实践指引。

　　与会专家围绕“科教协同与创新人才贯通培养”主题展开深度研讨。专家们一致认为 ，手机与VR/AR 交互未来教育应致力于构建“师—生—机”三元融通的新生态  ，坚守育人本质，加强对学生的伦理意识与思辨能力的培养，筑牢创新人才成长的根基
。

　　大会还围绕人工智能教育一体化、科普化县域实践 、“十五五”前沿技术与教育变革等核心议题设立了五场专题会议，深入剖析智能技术赋能教育发展中的关键问题与现实挑战，为推进新时代教育数字化转型
、科普落地与高质量育人体系建设提供参考建议 。

　　为贴近一线教育实际需求，大会设置三大平行工作坊  ，面向科技教师与教育工作者分享教学方法、实用工具与典型案例 ，助力科技教育队伍专业化发展 。同期举办的2025年中国自动化学会科普百人团成果展示与AI探学营学生科普成果展，全面呈现学会科普工作成效与青少年AI探究成果 ，搭建起科普交流与青少年成果展示的创新平台。

　　会上 ，《中国青少年人工智能核心素养调研报告》蓝皮书正式启动。该报告旨在为我国人工智能教育的规范化
、高质量发展提供关键数据支撑与理论指引，这标志着青少年科技素养评估迈入新阶段 。

　　作为中国自动化学会成立65周年的系列活动之一 ，本次大会在新的历史起点上，为推动自动化与人工智能科普事业高质量发展筑牢基础 、指明方向 。未来 ，中国自动化学会将以此次活动为契机 ，持续深耕科普与教育融合创新 ，推动自动化与人工智能科普教育迈上更高水平 ，为教育强国
、科技强国建设注入更强劲的动能。